GraffitiwearGraffitiwear
My own graffiti, on T-shirts and hoodies the school community bought.自分で描いたグラフィティを、T シャツとパーカーにして販売した。
Challenge課題
The Japanese Weekend School of New York lacked a unified community identity that could bridge its educational mission with the vibrant street culture of the city around it. The school needed more than standard merchandise — it needed something students, faculty and parents would actually be proud to wear.ニューヨーク日本語学校には、教育としての使命と、まわりにある NY のストリートカルチャーを橋渡しする、統一されたコミュニティのアイデンティティがなかった。学校が必要としていたのは普通のグッズではなく、生徒も教職員も保護者も誇りを持って身につけたくなるものだった。
Solution解決
I drew the graffiti myself — bold hand lettering and symbolic illustration from NYC street art, folding in the school's own vocabulary so it read as authentically New York and distinctly JWSNY — and designed the collection around it, from a kids colorway to teen-to-adult sizes. The pieces were sold at an on-campus pop-up store that turned the launch into a community celebration.グラフィティは自分で描いた。NYC のストリートアートの太い手描き文字と象徴的なイラストに、学校ならではの言葉を織り込み、ニューヨークらしさと JWSNY らしさの両方が伝わる図案にした。それを軸に、キッズ向けからティーン・大人向けまでのコレクションを組んだ。商品は学内のポップアップストアで販売し、発売をコミュニティのお祝いの場にした。
Impactインパクト
I illustrated and designed graffiti-style spirit wear authentic to JWSNY and New York street art.JWSNY と NY ストリートアートに根ざしたグラフィティ系スピリットウェアを描き設計した。
What I handled担当フェーズ
- Researchリサーチ
- Business / Strategyビジネス／戦略
- Conceptコンセプト
- UX / UIUX／UI
- Design Systemデザインシステム
- Prototypeプロトタイプ
- Build実装
- Launch / Growthローンチ／グロース
The school's own words, in graffiti lettering 学校の言葉を、グラフィティの文字で
Hand-drawn typography folds in words from the school's own life — ランドセル (the school bag), 教科書 (textbook), 卒業 (graduation) — rendered in authentic NYC graffiti lettering, so the piece reads as street art that could only belong to this school. 手描きの文字には、学校生活そのものの言葉を織り込んだ。ランドセル、教科書、卒業。それを本場さながらの NYC グラフィティの書体で描いた。この学校でしか成立しないストリートアートになった。
Worn by kids and adults, from the same design 子どもから大人まで、同じデザインで
The collection spans a kids colorway through teen-to-adult sizing across T-shirts, crewnecks, hoodies and zip-ups, so a family could wear matching pieces from the same artwork rather than a scaled-down "kids version." コレクションは、キッズ向けからティーン・大人向けまで、T シャツ・クルーネック・パーカー・ジップアップに展開した。子ども用に縮小しただけの「キッズ版」ではなく、家族で同じ図案を着られるようにした。
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Drawn by hand, printed, sold 手で描いて、刷って、売る
The graffiti is my own drawing. It went onto T-shirts, crewnecks and hoodies, and the collection was sold to students, families and teachers at an on-campus pop-up store. グラフィティは自分で描いたもの。それを T シャツ、トレーナー、パーカーに刷り、学内のポップアップストアで生徒や家族、先生たちに販売した。
Pop-up
on-campus store execution学内ポップアップストア
NYC × JP
NYC street culture bridged with Japanese school heritageNY のストリート文化と日本の校風を橋渡し